首页高中作文风花雪月_描写景色的作文600字_高三作文的作文大全风花雪月_描写景色的作文600字_高三作文的作文大全

风花雪月_描写景色的作文600字_高三作文的作文大全


月下清韵·诗画荷塘

月洒荷塘,微风轻拂,衣袂飘扬,凉意侵心。柳枝摇曳,波光粼粼,月影婆娑,如诗如画。众生皆眠,我独醒,万千思绪如潮涌。仰望皓月,怀古诗人李太白之思乡情怀。此刻,月光轻柔似水,似串串珍珠洒落荷瓣,洗尽碧叶之尘埃,宛如出浴仙子,清丽脱俗。

夜空划过孤雁的哀鸣,声声回响。我缓缓合眼,呼吸间尽是古人的气息,感受风的轻抚,露的滋润,月光的温柔。俯听四周,一切动静如珠落玉盘,忽明忽暗,忽远忽近。睁开眼,那深邃的夜空似要将万物吞没,背后藏着无尽的神秘与魅力,令人不禁为之屈膝。

流星掠过,星光闪烁,让人琢磨不透。"酒醒何处,杨柳岸晓风残月",细水般流淌心间,这是何等的忧与愁?我不解。忆往昔,文人墨客常以杨柳之态,抒发离别之情。然而,时光荏苒,物是人非,杨柳舞动婀娜身姿,轻点节奏,将愁绪一扫而空。

举杯邀明月,黑夜亦能带来慰藉。在柳宗元眼中,"良辰美景奈何天",而我看来,良辰美景犹如红颜知己,寂寞时陪伴,迷茫时指引,挑战时鼓舞……古人之伤感,我未能及。风花雪月,良辰美景,方为心中最美的独白。朝思暮想,皆成美的向往。一花、一酒、一诗,无尽情感融入历史长河。

非陶潜晨兴理荒秽,带月荷锄归。人迹匿于雾,鸟语低唱,天空拉起黑幕,照亮我眼。漫步人间仙境,万物苏醒……一切刚刚开始。风花雪月,更添我心中之情。

雨韵·诗意盎然

雨,是跌落凡间的天使,是缠绵的诗篇,是挥之不去的忧思……

——题记

春雨集中于四月,农忙之时,人们埋头种植,任由雨水任性妄为。

独坐沙发,翻阅书页,字迹不入眼,窗外细雨蒙蒙,心头泛起烦躁。天空灰暗如土耗子,心情压抑。试图改变心态,却总被冷意侵袭,不禁缩进衣物。我常想,雨天之厌,或许是对美好天空的向往。若能遇见碧空、暖阳、和煦之风,我将期待每一场雨的盛宴。

窗外,无数雨点连成线,屋檐雨滴如琴音,弹奏于水洼,激起涟漪。在这毫无意义的雨天,发呆成为最舒适的事。虽不喜凉意,但美丽依旧引人入胜。闲暇时,我总搬凳子坐于门口,仰望屋檐,观赏每滴雨露的绽放。

每滴雨都蓄势待发,凝聚、容纳、孕育,直至极限,方才不舍地离开檐边,急坠而下。透过雨滴,你可看到另一个微小世界。凝视那排晶莹剔透的雨珠,心中莫名欢喜,猜测谁将下一秒降临。然而,猜测只是徒劳,天意难测。低头看雨滴冲入水洼,留下一抹氤氲的剪影,和清脆的玉鸣。那一刻,仿佛置身仙境,连疲倦的灵魂也欲化蝶起舞。

天空逐渐明亮,远处亮光转瞬即逝。雨水终将不舍天空的深情,静静等待铅华洗净的一天……

春雨送暖,百花即将绽放,记忆中的蝉鸣即将响起……